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m.haodizhi3:历史,让我们再多一个维度!

2019-07-29 20:55:38 来源:一尘投资网 点击:
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"\u003Cdiv\u003E\u003Cp\u003E以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴衰。借鉴别人的案例,总是能够增加我们自身事业成功的概率,这可能就是大家对历史,最为本质的索求吧!\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E历史是什么?问到这样的问题,最为常见的答案就是:历史,是一个任人打扮的小姑娘。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002F74341ea5-8b03-4aa3-8f1c-e5202081c000\" img_width=\"1200\" img_height=\"868\" alt=\"历史,让我们再多一个维度!\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E当然了,这样的描述也是非常准确的。因为我们的史官,有时候,为了回避这种尴尬,甚至还要去承受宫刑之苦。却依然净除不了,历史上的那些朦胧之姿。而且,这种模棱两可的指引,不仅会导致我们行为上的左右徘徊,也会导致我们自身的历史,混沌不清。但是呢!兼听则明,如果说我们多一个维度,或许就能够更加精确,和清晰地了解历史的全貌,从而能够更好地表达,那个“读史可以明智”的意愿!\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E首先呢?要想了解历史的全貌,我们就要真正意义上的去认识历史。那就要去知道历史究竟是什么!准确地说,\u003Cstrong\u003E\u003Cu\u003E历史上的任何一个瞬间,都是某一个事件,最终演变的结果形成的\u003C\u002Fu\u003E\u003C\u002Fstrong\u003E。你比如说,司马懿的高平陵之变,李世民的玄武门之变,北宋赵匡胤的陈桥兵变等等,这些不都是事件吗?当然了,这些也都是所谓的阴谋!\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002F8211c40b-7cce-4a7b-a648-0b282be3fa3b\" img_width=\"1200\" img_height=\"800\" alt=\"历史,让我们再多一个维度!\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E要想全面地了解历史,实际上,就是在全面地了解,某一个事件的整个过程。如果把历史的高度,下降到事件的层面上来,那么很多东西,都会变得非常简单。事件是什么呢?如果我们参考刑事案件的术语,那它就是案发的时间、案发地点、犯罪嫌疑人、还有作案工具,以及犯罪嫌疑人的作案动机,将它们集合在一起,就是一个完整的刑事事件。不知道,你还记不记得怎么写记叙文?同样地,那里面也有相类似的内容,比如时间、地点、人物、以及所发生的事情,这些因素一个都不能少的情况下,才能称得上是一个完好的记叙文。所以,通过种种的迹象,让我们可以有理由地说,一个完整的事件,必然有且只有一组:\u003Cstrong\u003E\u003Cu\u003E时间、地点、人物、器皿、以及所发生的事情\u003C\u002Fu\u003E\u003C\u002Fstrong\u003E等元素构成。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E为什么读史可以明智?那也是因为历史的事件属性,你参考了别人的事件,那么当相类似的事件,摆到你的面前时,通过历史,你就有了一个基本的轮廓,从而就能更好地主导,事件演变出来的结果。但是,历史又是不可预测的,或者说,其预测准确性非常低,我们也可以将这个现象,归咎于事件的复杂性。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002Faf98200c51c14272bca18a8df703be98\" img_width=\"700\" img_height=\"387\" alt=\"历史,让我们再多一个维度!\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E在现实生活中,事件并不是说单独存在的,事件与事件的某些元素,可以相互地借用和共享,这就导致事件变化的基本脉络,混沌不清。我们就拿一个阴谋来说,阴谋的主要目的是调动资源,这个资源可以是器皿,可以是权限,可以是很多东西。首先,我方是不具有这种资源的,然后通过事件和事件之间的相互掺杂,使得事件中的资源得到借用或是共享,这是阴谋的基本逻辑。前面也说过,任何一个事件,都有且只有一组:时间、地点、人物、器皿,以及所发生事情等元素构成(而缺少任何一个元素,这个事件本身就是不成立的,这对阴谋来说也是非常重要的,它可以用来证明资源没有被共享和私用)。比如“关公战秦琼”,是不是历史呢?不是,为什么?因为在这个事件中,人物、地点、器皿以及所发生的事情,都是存在的。但是,在时间的这个维度上,这是不允许的,因为一个是汉朝,一个是唐朝,两个人怎么打起来呢?至于地点对事件的影响,只要说是有不在场的证据,那么所有和人物有关联的历史事件,也是不成立的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002F1533258622627ea42127d77\" img_width=\"720\" img_height=\"502\" alt=\"历史,让我们再多一个维度!\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E人是一个趋利避害的动物,在没有任何利害关系的情况下,我们的资源是不会给予外人使用的。那么怎样在没有任何的利害关系情况下,更好调动别人的资源,这是一个阴谋最想做的事情。我们就拿苏联的“休克疗法”的历史事件来分析,如果说当时的苏联知道“休克疗法”会导致“苏联解体”,你们认为苏联还让美国人,帮助自己去做“休克疗法”的事情吗?不会的!但是这样的历史事件,确实是发生了。这就是个阴谋,怎么去设计?怎么去实施呢?美国人通过让“苏联解体”,这个事件中的某一个元素缺少,从而展现出“苏联解体”的历史事件是不成立的,从而来说服苏联进行“休克疗法”。再通过“休克疗法”事件中的某一些元素,去填补“苏联解体”的事件中缺失的元素,从而使得“苏联解体”得以发生,所需要的各个元素聚齐,然后这个历史事件就发生了。司马懿的高平陵之变,李世民的玄武门之变,北宋赵匡胤的陈桥兵变等等,也都是这样实施的!\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E这还只是两个事件简单重叠和借用,当大量的事件元素,可以相互的借用和共享时,那么你看到的所有事件,往往都是不完整的(\u003Cstrong\u003E这样的情况,我们称之为局势,或事态\u003C\u002Fstrong\u003E),要么缺少了时间,要么缺少了地点,要么缺少了人物和器皿,事件不完整,那么就意味着事件的不成立。在这种情况下,如果事件不成立,那么由事件演变而形成的结果,也就是不存在的。但是呢?你看不到,归你看不到,这不代表它就不存在,就像月亮一样,白天看不到,但是它不存在吗?\u003C\u002Fp\u003E\u003Chr\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002F296ecd0b37b6472b9d9c9ddf18017a36\" img_width=\"1200\" img_height=\"800\" alt=\"历史,让我们再多一个维度!\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E一般而言,你不管是想了解,中国哪一个朝代的历史,无非通过以下几种形式:一则是《史记》一样的纪传体通史,或则是《资治通鉴》般的编年体通史,再者就是《方舆纪要》似的地方志通史。而这三种形式之所以被史官所选择,前提就是历史本质的属性,即事件!而时间、地点、人物等因素,是任何一个事件都必然拥有的内容。事件就像铜钱一样,而时间、地点、人物等因素,就像是铜钱上的钱眼。如果用绳索串联的是时间这个维度,那么形成的历史就是《资治通鉴》;如果用绳索串联的是地点这个维度,那么形成的历史则是《方舆纪要》;如果用绳索串联的是人物这个维度,那么形成的历史则是《史记》,这也从侧面证明了,历史的本质就是事件。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E我们今天说的,就是历史的另外一个维度:所发生的事情。既然事件的时间、地点、人物等,可以成为叙述历史的维度,那么所发生的事情,也同样拥有相类似的\u003Cstrong\u003E正统性\u003C\u002Fstrong\u003E。在事件中,所发生的事情,就是事件发生的动机,是事件变化的逻辑,是主观能动性推动事件各元素变化的表现。一个人,在某一个时间,来到某一个火车站,买了某张火车票,那么接下来的事情会是怎样的呢?这是旅途事件呢?还是一个黄牛在贩票的场景呢?这些都是有可能。而动机就是用来确定,是旅途事件,还是买票事件的,它是一个非常重要的维度。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E那么接下来,我们来看一下,动机是怎么产生的,你知道了动机是怎么产出的,也就可以从本质上,更加精确地框定事件变化的的轨迹,从而更好地做到“读史可以明智”!\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E动机来自于哪里?这个很简单,你为什么要吃饭?因为你饿了,你为什么要结婚?因为爱呀!食色性也,人性就是我们做事的最大的动机。因为机体的内外物质和信息的相互交流,所以我们需要一些事物来作补充,而获得这些事物的计划,就是我们所要发生的事情,它的整个过程就是一个事件了。当一个人饿的时候,当看到食材的时候,当他看到锅碗瓢盆时,我们可以确定,这个人不会用锅来洗衣服,除非他疯了!这就是动机对事件的影响。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E我们可以说,事件里的动机来自于人物,因为只有人物才具备主观能动性。而历史上的事件,人们一般都是以集体的形式参与的历史,比如说,战争、选举、生产、以及抗洪抗灾等等。这个时候,并不是说所有人物的主观能动性,都是在推动事件发展的,我们前面也说了,事件中的人物有可能也是事件的器皿。所以基于上述现象,我们将大型事件的所有参与人的集体,称之为事件的人物,即法人。用法人的意愿,用集体的主观能动性和动机(\u003Cstrong\u003E\u003Cu\u003E这里还可以明确一点,法人的做事的逻辑,基本上是由人性、资源、权重,这三个因素决定的)\u003C\u002Fu\u003E\u003C\u002Fstrong\u003E,来审视所要发生的事情,以及历史事件的整个过程。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002F06e46de7-4579-4e47-9d0b-c52500e0909b\" img_width=\"1023\" img_height=\"683\" alt=\"历史,让我们再多一个维度!\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E对于历史而言,所发生的事情,就是一个全新的维度,是有别于《史记》、《资治通鉴》、《方舆纪要》等纪史方式。我们在“读史可以明智”的时候,从四个维度对所有的历史事件,进行更加精确地把控和审阅,那么就可以尽可能多地,摒除历史上模糊不清的内容,我想这是非常有意义的!\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E当然了,还有一个非常重要的原因。如果你能拿对历史的解释权,那么就意味着,你可以拿到对历史文化的话语权。而这个话语权在软实力中,处于一个非常重要的位置,它后面就是一个巨大的认同!\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002F44c7e7b1-8c01-4c40-a344-85825e73a30e\" img_width=\"1200\" img_height=\"800\" alt=\"历史,让我们再多一个维度!\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E"'.slice(6, -6),
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